194号 民族的・文化的背景の異なる子どもの自尊感情に関する研究(Ⅲ)
 -「つながり」を築く学級集団づくり-

    宋 英子

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195号  学校園における壁面緑化を題材した環境教育関す研究(Ⅱ)
 - 理科・生活と他教等の関連を図った学習プログラム開発-

       谷村  載美

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196号 生徒が主体的に取り組む言語活動のあり方に関する研究(Ⅱ)
 -学習原理としてフィードバックを位置づけた「逆向き設計」による書く力の向上をめざす中学校英語科の実践-

    高見 砂千 

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197号 「特別支援教育における幼少連携」
 早期の支援とその移行

    今中 綾子 

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