三角形
形を描く
| 三角形 |
| 動作で三角を描く運動を覚える |
| みぞや角板を角を意識して指でなぞる |
| ガイドや実線を鉛筆でなぞる |
| 足りない線を補って三角を完成する |
| 思い出して描く |
三角形
| ねらい | 教材・教具 | 使用法 | |
| 動作で三角を描く運動を覚える | 教具 | ミュージックパット | 床にミュージックパットを3つ置き、角を意識させ足で踏んで音を鳴らして歩く。。 |
| みぞや角板を角を意識して指でなぞる | 教具 | なぞり板(木製) | みぞに沿って指で三角をなぞる。 |
| ガイドや実線を鉛筆でなぞる | 教具 | なぞり板(アクリル) | 三角の板に沿って、、鉛筆で三角形を描く。 |
| 足りない線を補って三角を完成する | 教具 | 足りない線を補って三角形を描く。 | |
| 思い出して描く | 教具 | 言葉の指示で、三角形を想起して描く。 | |
登録日: 2005年6月15日 / 更新日: 2005年6月27日




